EDUCATION POUR TOUS

Nous voulons partager avec vous cet extrait intitulé "la révolution de l'éducation" tiré de l'Afrique, notre projet du professeur Kä Mana publié aux éditions terroirs en 2009. Pour le professeur Kä Mana notre système éducation souffre de grands maux et c'est d'ailleur pourquoi, il ya lieu de s'y pencher afin de trouver voies et moyens pouvant nous aider à lui donner une autre connotation. Fidèle à son charisme d'homme d'action, entrons dans la pensée de ce grand homme.

" -De la maternelle à l'université, la philosophie globale de l'éducation devrait se fonder aujourd'hui sur la conscience la plus aigüe des problèmes auxquels notre continent est confronté et sur la construction d'une personnalité individuelle et collective capable de donner des réponses fécondes à ces problèmes;

- L'économie des savoirs et le développement des connaissances sont appelés à s'articuler sur la capacité de l'esprit à problèmatiser les réalités et à travailler sur des questions selon des multiples orientationsde réponse, cela contre la tentation d'une pédagogie pyramidale fondée sur la recherche d'une réponse unique aux questions qui se posent;

- Cette vision de l'école comme lieu de confrontation avec les problèmes dans la recherche des réponses multiples devrait conduire à l'apprentissage de la démocratie comme espace de coopération, d'échanges et d'action concertée: un espace de co-responsabilité dynamique et active.

- Une telle coresponsabilité deevrait souder les esprits et les conduire à s'intégrer dans l'espace global de la société où, dans la famille comme au coeur de l'Etat, dans la vie associative comme dans les organisations éthiques et religieuses, les forces vives interagissent et posent sur pied des réseaux d'actions créatifs. 

Il s'agit en fait de mettre l'école à l'écoute de la société et d'ouvrir la société à toutes les dynamiques créatives de l'école afin que des transformations en profondeur soeint engagées en fonction des idéaux qu'un imaginaire de la construction de l'Afrique nouvelle devrait nourrir avec l'économie de la connaissance et la promotion de nouveaux savoirs"

Nous comprenons que la tâche revient à chacun de nous de faire miens ces propos de Kä Mana et surtout d'opérer un passage théorique à celui pratique.